Всі блоги | Наші Блоги

2011.05.11 10:37:48

Лідер – ( від англ.-leader–ведучий, перший, той хто попереді) – особистість, в будь-якій групі, яка користується великим, визнаним авторитетом. Лідер – це член групи, за яким сама група визнає право приймати відповідальні рішення у значимих ситуаціях, тобто найбільш авторитетна особистість, яка відіграє центральну роль в організації сумісної діяльності та регулюванні взаємовідносин у групі. В свою чергу, на лідера покладено нести відповідальність за групу.

Формальне лідерство – процес впливу на групу з позиції займаємої посади

Неформальне лідерство- процес впливу на групу за допомогою своїх здібностей, вмінь або ресурсів

Лідерство (формальне) передбачає наступні види керівництва:

Авторитарний	Демократичний	Ліберальний
1. Розподіл повноважень
Все зосереджує на собі (надмірна централізація влади)	Делегує частину співробітникам	Віддає перевагу діяти за вказівками старших начальників
2. Відповідальність
Замикає на собі	Поділяє з підлеглими згідно з об’ємом делегованих повноважень	Зменшує свою відповідальність, перекладаючи її на співробітників
3. Прийняття рішень
Одноосібно приймає та відміняє	Залучає підлеглих до підготовки та прийняття рішень	Уникає вирішення, постійно відкладає або перекладає на інших
4.Відношення до самостійності підлеглих
Нав’язує свою думку	Надає та заохочує самостійність підлеглим в об’ємі їх кваліфікації	Надає підлеглих самим собі та легко піддається стороньому впливу
5.Контроль за виконанням роботи
В жосткій формі. Втручається в усі дії підлеглих	Відмічає успіхи виконавців, забезпечує справедливу оцінку праці підлеглих	Стихійно. Будь-яка система контроля відсутня.
6.Продуктивність роботи при відсутності керівника
При тривалій відсутності знижується	Залишається незмінною	Залежить від спрямованості неформальних лідерів, тому може поліпшуватися або, навпаки, стрімко знижуватися
7. Доречність застосування стилю керівництва
Підлеглі повністю знаходяться під владою керівника, наприклад на військовій службі, або безмежно йому довіряють (скажімо, як актори режисеру або спортсмени тренеру), а керівник впевнений в тому, що підлеглі не здатні самостійно діяти правильним чином.	Співробітники добре, а інколи і краще керівника, розуміються на тонкостях роботи та можуть внести до неї багато нового та творчого.	При необхідності стимулювання творчого підходу виконавців до вирішення поставлених завдань. Керівник дає завдання підлеглим, надає необхідні організаційні умови для їх роботи, визначає правила та межі вирішення, а сам відходить на другий план, залишаючи за собою функції консультанта, експерта, який оцінює отримані результати.

Лідер і керівник поняттясхожі за значенням але не тотожні

Лідерство- психологічний феномен

Керівництво – управлінський

Впливі авторитет лідера в основному мають неформальний характер. Керівник –це формальний начальник, який займає офіційну посаду.

Tags:

Hits: 229 | Детальніше...

admin

Програма «Перший крок до успіху - 2011» розпочинається!

2011.04.07 13:04:08

Шановна пані, якщо ви маєте лідерські здібності, бажаєте приносити користь своїй громаді та шукаєте можливості для особистісного розвитку, запрошуємо вас спробувати свої сили та зробити перший крок до успіху.

Повну новину можно переглянути на нашому сайті

Tags: «Перший крок до успіху - 2011» | конкурси та програми

Hits: 275 | Детальніше...

starih

Жіноче лідерство : реалії та перспективи

2011.04.06 10:33:16

Жіноче лідерство: реалії та перспективи

Автор: Інна Сергєєва, Херсонський обласний центр «Успішна жінка»

4 березня 2011 року в м. Херсоні відбулася прес-конференція «Жіноче лідерство: реалії та перспективи». Під час конференції були представлені результати реалізації проекту «Освіта жінок на користь громади: місцева політика вирішує все» Департаменту стратегічних ініціатив Українського жіночого фонду та Херсонського обласного центру «Успішна жінка» за підтримки Національного фонду підтримки демократії, США.

Основна мета проекту - підвищення ролі жінок у прийнятті рішень через надання новообраним жінкам-депутаткам та дівчатам лідеркам знання і європейський досвід в представленні інтересів різних груп населення, зокрема жінок і чоловіків, у рішеннях місцевої влади, сприяти створенню регіональних мереж жінок-лідерок, підготувати нове покоління молодих жінок-лідерок, готових іти в політику на різних рівнях.

25 жінок (17 депутаток районних рад та 8 жінок, які приймали участь у виборчому процесі) та 25 дівчат лідерок пройшли тренінгові навчання за курсами «Лідерство заради змін» та «Нові лідерки».

Під час навчання учасниці програми отримали знання за темами:

- жіноче лідерство (історія жіночого руху); історія українського жіночого руху;
- місцеве самоврядування: організація роботи в комісіях; як готувати та приймати управлінські рішення;
- система місцевої влади; громадянське суспільство; форми участі молоді у процесах прийняття рішень;
- упровадження гендерного компоненту у місцеву політику;
- дискримінація за ознакою статі; візуальна репрезентація жінок;

Отримали навички: як знешкодити та виявити супротив гендерній рівності; публічного виступу; асертивної поведінки; виявлення сексизму.

У прес-конференції взяли участь представники ЗМІ, державних структур: обласний центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ та організацій; управління у справах сім’ї, молоді та спорту, обласний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, обласне управління з питань внутрішньої політики, тренери та учасниці програми.

Tags:

Hits: 201 | Детальніше...

kolos

На проекті «Освіта Жінок на Користь громади: місцева політика вірішує все»,

2011.03.14 11:09:12

Добрий день, любі відвідувачі нашого дорогоцінного сайту, сайту для активних громадян нашої чудової країни.

Я дуже хочу поділитися своєю радістю, яку отримала, відвідавши тренінгові курси на проекті «Освіта Жінок на Користь громади: місцева політика вірішує все», реалізацією якого зайнялася неймовірно чудова громадська організація мого міста «Успішна жінка».

За що і хочу подякувати всіморганізаторам! Спасибі!!!

І так. В першу чергу хочу виділити головну мету проекту - метою було підвищити роль жінок у прийнятті рішень, надатиновообраним жінкам-депутаткам знання і європейський досвід у представленні інтересів різних груп населення, у рішеннях місцевої влади, створити регіональні мережі жінок-лідерок, підготувати нове покоління молодих жінок-лідерок, готових іти в політику на різних рівнях.
Почну з останньої мети, так як вона є надмірно важливою для мене.

Адже саме на цих курсах, тренери змогли одягти на нас «нових лідерок» та «жінок - депутаток»- «гендерні окуляри» , і дати зрозуміти те , як важливо підвищити роль жінки у прийнятті рішень.

Я згодна з тим, що жінки та чоловіки повинні мати рівні квоти у партійних списках, адже ця практика вже багато десятиріч впроваджується в провідних країнах, зокрема таких, як : Швейцарія, Нова Зеландія та Англія.
Завдяки цим курсам я змогла відкрити в собі потенціал майбутньої жінки-лідерки. Не дивлячись на мій юний вік, можу гідноі впевнено сказати, що я є потрібноювполітиці людиною, завдяки своїй оперативності та вмінню відходити від традиціалізму, хочу і зможу зробити все для милої і дорогої серцю країни, для такого рідного міста Херсона!

Зробити все для подолання кризи, для того що б моя країна, країна з прекрасною, жіночною, гордою назвою - Україна , отримала високий рівень авторитетності у світі. Я вважаю , що для того що б ми пишалися своєю країною, в першу чергу повинні навчитися деяким, неабияким- правилам і нормам, вже прийнятим у багатьох країнах світу.
Також, безмірно вдячна цьому проекту за можливість об'єднання з однодумцями, адже я знаю, і вірю що такі є. І, користуючись даними блогом, хочу запросити всіх небайдужих людей до обговорення таких питань, як:
- Гендерна політика в Україні (Рівність, гендерні ролі, стереотипи, дискримінація за ознакою статі).
- Державна та місцева влада , політика, громадське суспільство, управлінські рішення .Чи повинні жінки й чоловіки мати рівні квоти у партійних списках? Та те , для чого це потрібно країні та суспільству.
А також пропоную всім бажаючим висувати свої пропозиції та ідеї щодо вдосконалення менталітету наших громадян, можливо ідеї, проекти соціальних акцій.
Ініціатива заохочується і навіть винагороджується =)
З повагою , Колос Вероніка Вадимівна

А це ми, нові дівчата лідери та наша люба Микитась Олена

Tags:

Hits: 222 | Детальніше...

poltashevska

Мій перший Блог

2011.03.05 10:49:21

Мій перший Блог.

Tags:

Hits: 184 | Детальніше...

blinova

Мій перший Блог

2011.03.05 10:45:06

Мій перший Блог.

Tags:

Hits: 187 | Детальніше...

lukyanenko

Мій перший Блог

2011.03.05 10:03:06

Мій перший Блог.

Tags:

Hits: 158 | Детальніше...

miroshnik

Перебіг подій

2011.03.05 09:57:58

Проект мав на меті викорінення шкідливих звичок серед підлітків. Одним із кроків поінформування населення була соціальна мережа, де на блогах та платформах був показаний перебіг подій та запропоновані теми для дискусій. Варто зазначити, що теми не тільки активно обговорювалися, але й набули подальшого розвитку. Проект зацікавив молодь та людей більш дорослого віку, на блогах вони почали радити як кинути палити, задавати питання психологу та афішувати свої історії позбавлення від залежності тютюнопаління.
Другим успіхом можна назвати те, що після проведення антинікотинової акції у протигазах, у місті з’явилися «послідовники», які поодиноко на центральних вулицях міста просять людей кинути палити.
Хотілося б зазначити, що після оприлюднення звернень та активної роботи Управління у справах захисту споживачів абсолютна більшість промоніторених закладів громадського харчування обладнали зали для відвідувачів, що не палять, ті заклади, які цього не зробили притягнуті до адміністративної відповідальності та застосовані адміністративно-господарські санкції (кафе «Новий день», «Троль», «Вавілон»).
Ще одним цікавим моментом стало те, що абсолютно всі школи брали координати та контакти волонтерів, просили залишити координати організації на випадок, якщо подібні проекти матимуть продовження.